Parentalité en Conscience : Guerriers Neurodivergents est un sanctuaire né de la passion pour les parents et soignants d'enfants neurodivergents qui souhaitent éduquer avec intention, résilience et une connexion profonde. Il est conçu pour ceux qui reconnaissent que les manuels de parentalité classiques ne correspondent pas à leur réalité et qui sont prêts à troquer des attentes rigides contre une syntonie radicale. C’est plus qu’un simple cours ; c’est un voyage transformateur au cœur du rythme unique de votre famille, vous offrant la structure nécessaire pour bâtir un foyer où vous et votre enfant vous sentirez vus, en sécurité et véritablement compris.
Résumé du cours
Horaire du cours:
12 heures d'apprentissage !
Langue d’instruction:
Anglais
Disponible :
👍
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Ce cours mêle pleine conscience, parentalité éclairée par les neurosciences et stratégies concrètes pour aider les parents à passer du mode survie à un leadership ancré et épanoui. Les participants apprennent à réguler leur propre système nerveux, à comprendre les besoins cérébraux et sensoriels uniques de leur enfant, et à répondre avec clarté plutôt qu'avec accablement.
Ensemble, nous explorons la discipline bienveillante, la régulation émotionnelle, les outils de communication et l'auto-plaidoyer — tout en honorant la force qu'il faut pour éduquer en dehors des cadres conventionnels. C’est un espace qui célèbre la neurodiversité, valide les expériences vécues et bâtit une communauté de soutien où les parents apprennent à s'épanouir, et non plus seulement à faire face.
Ce cours est pour les guerriers — les parents qui se présentent chaque jour avec amour, courage et la volonté de grandir aux côtés de leurs enfants.
Les étudiants sont encouragés à se procurer l'ouvrage Teaching with the Brain in Mind (2nd Edition) d'Eric Jensen. Le livre est disponible en formats papier et Kindle. Des exemplaires à prix abordable sont souvent disponibles en ligne, notamment sur Amazon, et les étudiants peuvent choisir le format qui leur convient le mieux.
Bien que l'ouvrage soutienne et enrichisse l'expérience d'apprentissage, les discussions et les activités en classe seront conçues de manière à ce que les étudiants puissent participer pleinement, même s'ils sont encore en train de se procurer le matériel.
À propos d'Amanda :
Bonjour à tous et bienvenue ! Je m'appelle Amanda Carleton et je suis ravie que vous soyez ici. Je suis maman de deux filles incroyables de 8 et 10 ans, toutes deux ayant des besoins spécifiques, et une grande partie de ce que je transmets dans ce cours provient d'une expérience réelle et vécue.
J'ai passé des années à gérer des crises, des comportements agressifs et les hauts et les bas émotionnels liés à l'éducation d'enfants neurodivergents. Je sais à quel point cela peut être difficile — et isolant. À force d'essais, de réflexions et de croissance, j'ai découvert des stratégies qui fonctionnent vraiment pour ma famille, et je suis impatiente de partager ces outils avec vous dans l'espoir qu'ils soutiendront également votre parcours.
En plus de mon expérience de parente, je suis éducatrice dans une école publique accueillant une population neurodivergente. Cela me permet de combiner des conseils pratiques avec des approches basées sur les neurosciences et la pleine conscience.
Ce cours est un espace d'apprentissage, de connexion et de compassion — pour nous-mêmes et pour nos enfants. Je suis honorée de cheminer à vos côtés et vraiment impatiente d'apprendre et de grandir ensemble.
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Heures de réunion
Lundi, 16 mars 00:00 - 02:00
Lundi, 23 mars 00:00 - 02:00
Lundi, 30 mars 00:00 - 02:00
Lundi, 6 avr. 00:00 - 02:00
Dimanche, 12 avr. 23:00 - Lundi, 13 avr. 01:00
Dimanche, 19 avr. 23:00 - Lundi, 20 avr. 01:00
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Teaching w/ the Brain in Mind (2nd) Eric Jensen
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