Les rêves ont longtemps été considérés comme des expériences significatives qui révèlent quelque chose sur l'esprit humain, la culture et le sens de la réalité. À travers la psychologie, l'anthropologie et les traditions religieuses, les rêves ont été compris comme des expressions d'émotions, des symboles de l'inconscient et le reflet de visions du monde culturelles. Ce cours présente l'interprétation des rêves comme une pratique intellectuelle et interprétative, s'appuyant sur les perspectives académiques majeures pour explorer comment et pourquoi les humains ont cherché un sens à leurs rêves.
Résumé du cours
Horaire du cours:
12 heures d'apprentissage !
Langue d’instruction:
Anglais
Disponible :
👍
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Dans ce cours, les étudiants examineront les rêves à travers les travaux de penseurs clés tels que William James, Carl Jung, Edward Tylor et Sigmund Freud. Nous explorerons l'intérêt de James pour la conscience et l'expérience religieuse, la théorie des archétypes et de l'inconscient collectif de Jung, l'approche psychanalytique de Freud sur les rêves en tant qu'expressions du désir, et les idées anthropologiques de Tylor sur les rêves comme fondements de la pensée religieuse primitive. Ensemble, ces perspectives offrent aux étudiants un cadre interdisciplinaire large pour comprendre les rêves en tant que phénomènes psychologiques, symboliques et culturels.
Les étudiants apprendront comment différentes disciplines académiques abordent l'interprétation des rêves et comment le sens est construit plutôt que découvert isolément. L'accent sera mis sur l'analyse symbolique, le contexte culturel et l'interprétation réflexive plutôt que sur la prédiction ou le mysticisme. Les étudiants développeront des outils pour analyser les récits de rêves, identifier les symboles récurrents et comprendre comment l'expérience personnelle, la mémoire et la culture façonnent le contenu des rêves. Aucun bagage préalable en psychologie, en anthropologie ou en étude des rêves n'est requis.
Je suis particulièrement qualifié pour enseigner ce cours grâce à mon parcours académique et mon expérience pédagogique. Je détiens une licence en sciences des religions avec une mineure en anthropologie de l'Université de Californie à Santa Barbara, ainsi qu'un master en sciences des religions de l'Université de Virginie. Ma formation en philosophie, en psychologie et en systèmes de croyances comparés alimente mon approche des rêves en tant qu'expériences humaines significatives. J'ai également une vaste expérience dans la création de programmes inclusifs et stimulants pour divers groupes d'âge.
Le cours se déroulera en direct, sous forme de discussion, mêlant de courtes conférences à des analyses guidées et des exercices de réflexion. Les étudiants seront invités à examiner des exemples de récits de rêves et, s'ils le souhaitent, à réfléchir sur leurs propres rêves comme textes interprétatifs. La participation est encouragée mais jamais obligatoire, et l'environnement d'apprentissage sera bienveillant, respectueux et intellectuellement rigoureux. À la fin du cours, les étudiants auront une solide compréhension fondamentale de l'interprétation des rêves en tant que domaine académique et les outils pour s'engager avec les rêves de manière réfléchie et critique.
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